自闭症，也被称为孤独症，是一种以社交障碍、沟通障碍和重复性行为为特征的神经发育障碍。在中国，自闭症儿童的关爱和教育工作日益受到重视。南宁，这座美丽的绿城，也有一群特殊的守护者，他们用自己的爱心和专业知识，呵护着自闭症儿童的成长。本文将带您走进南宁，揭秘这些守护者日常温馨的教学瞬间。
晨光中的准备
每天清晨，南宁市的自闭症特殊教育学校里，晨光透过窗户洒在孩子们的脸上，守护者们已经开始忙碌起来。他们精心准备教案，为孩子们一天的学习生活做好准备。
教案设计
教案是教学工作的核心，守护者们根据每个孩子的特点，设计出个性化的教学方案。例如，针对社交障碍的孩子，他们会设计一些角色扮演游戏，让孩子在轻松愉快的氛围中学习社交技能。
**教案示例：**
* **主题**：学习问候语
* **目标**：让孩子学会主动向他人打招呼
* **教学步骤**：
1. 教师演示如何问候他人，并讲解问候语的正确用法。
2. 孩子们分组进行角色扮演，练习问候语。
3. 教师巡回指导，纠正孩子们的发音和表情。
课堂上的温馨瞬间
课堂上，守护者们用爱心和耐心引导孩子们学习。他们关注每个孩子的进步，及时给予鼓励和表扬，让自闭症儿童感受到温暖和关爱。
案例分享
小华是一位患有自闭症的孩子，他不喜欢与人交流，课堂上的互动总是很被动。在一次角色扮演游戏中，小华主动与同伴互动，教师及时给予表扬，他的自信心逐渐增强。在接下来的学习中，小华的表现越来越好，变得更加开朗自信。
课余生活的关爱
除了课堂学习，守护者们还关心孩子们课余生活。他们组织丰富多彩的活动，让孩子们在游戏中学习，在快乐中成长。
活动案例
在一次户外拓展活动中，孩子们分成几个小组，进行接力比赛。比赛过程中，孩子们互相鼓励、共同进步，增进了彼此之间的友谊。活动结束后，孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。
后记
南宁的这些守护者，用自己的爱心和专业知识，为自闭症儿童撑起一片蓝天。他们用自己的行动诠释着“关爱自闭症儿童，从我做起”的理念。让我们为他们点赞，为这些可爱的孩子们加油！
**总结：**
南宁的守护者们用心呵护自闭症儿童的成长，他们的付出值得我们尊敬和感谢。让我们共同努力，为自闭症儿童创造一个更加美好的未来！