在厦门，为自闭症儿童提供康复服务的中心通常设有多个楼层，每个楼层都承担着不同的功能，以便为孩子们提供全面、专业的康复服务。以下是一份详细的楼层指南，帮助家长和访客快速了解康复中心的布局和功能。
一楼
1. 前台接待区
- 功能：这里是家长和访客进入康复中心的第一站，负责接待、咨询和指引。
- 设施：接待台、等候区、咨询服务台。
2. 亲子活动室
- 功能：为家长和孩子们提供亲子互动的平台，增进亲子关系。
- 设施：游戏区、阅读区、活动展示墙。
3. 咨询室
- 功能：专业心理咨询师在此为家长和儿童提供咨询服务。
- 设施：咨询桌椅、心理测评工具。
二楼
1. 评估区
- 功能：对儿童进行专业的评估，包括认知、语言、社交等方面。
- 设施：评估室、测评工具存放柜。
2. 个训室
- 功能：为儿童提供一对一的专业训练。
- 设施：训练桌椅、教学设备。
3. 群体活动室
- 功能：组织小组活动，促进儿童间的社交互动。
- 设施：活动区、休息区。
三楼
1. 语言治疗区
- 功能：提供专业的语言治疗服务，帮助儿童提高语言能力。
- 设施：语言治疗室、语音设备。
2. 行为治疗区
- 功能：通过行为矫正的方法，帮助儿童改善不良行为。
- 设施：行为矫正室、观察窗。
3. 康复训练区
- 功能：进行物理治疗、 occupational therapy（职业治疗）等康复训练。
- 设施：康复训练器材、辅助设备。
四楼
1. 家长休息区
- 功能：为家长提供休息和交流的空间。
- 设施：休息椅、茶水间。
2. 教学区
- 功能：教师备课和教学区域。
- 设施：办公室、备课室。
3. 研讨室
- 功能：定期举办家长讲座、教师培训等活动。
- 设施：研讨桌椅、投影仪。
注意事项
- 预约制度：部分区域可能需要提前预约，请家长提前联系。
- 安全提示：康复中心内可能存在危险物品，请家长和儿童注意安全。
- 环保意识：请爱护公共设施，保持环境整洁。
希望这份指南能帮助您更好地了解厦门自闭症儿童康复中心的布局和功能，为您的孩子提供更优质的康复服务。