自闭症，又称孤独症，是一种广泛性发展障碍，主要特征为社交交往障碍、沟通障碍和兴趣、活动及行为模式限制。自闭症儿童在成长过程中融入社会是一个复杂而细致的过程。新华区作为我国一个典型的城市区域，在帮助自闭症儿童融入社会生活方面，可以采取以下多种措施：
社会意识与政策支持
提升社会认知：通过社区宣传、学校教育、媒体推广等多种途径，提高公众对自闭症的认知和了解，消除社会偏见，为自闭症儿童营造一个包容的环境。
政策倾斜：政府应制定或完善相关政策，如为自闭症儿童提供教育、医疗、就业等方面的优惠和支持，确保其享有平等的权益。
教育支持
融合教育：新华区内的幼儿园和学校应设立特殊教育资源室，提供针对性的教学支持。鼓励普通学校招收自闭症儿童，实现融合教育。
个性化教育方案：根据自闭症儿童的具体情况，制定个性化的教育方案，包括教学方式、课程设置和进度安排。
职业培训：为成年自闭症提供职业培训，帮助他们掌握一定的职业技能，提高就业率。
家庭支持
心理支持：为自闭症儿童家庭提供心理咨询服务，帮助他们缓解心理压力，提高应对困难的能力。
资源对接：为自闭症儿童家庭提供相关政策、教育资源、医疗服务等信息的对接服务，方便他们及时获取帮助。
社区互助：建立社区互助平台，让家长之间互相交流经验，分享资源，形成支持网络。
社区融合
公共空间改造：将社区公园、文化活动中心等公共空间进行无障碍改造，方便自闭症儿童参与各类活动。
兴趣小组和活动：组织各类兴趣小组和活动，如绘画、音乐、舞蹈等，培养自闭症儿童的兴趣和特长，同时增强他们的社交能力。
志愿者服务：鼓励志愿者参与自闭症儿童的帮扶工作，通过实际行动传递社会关爱。
通过上述措施，新华区可以为自闭症儿童提供全方位的支持，帮助他们更好地融入社会生活。这不仅是对自闭症儿童个体的关爱，也是对社会和谐发展的责任所在。